• 1. 爱岗敬业、献身教育
• 2. 热爱学生、教书育人
• 3. 以身作则、为人师表
• 4. 终身学习、不断进取
• 5. 今后要改进的地方

通过近期参加幼儿园师德师风培训，我深入反思了自己在教育工作中的态度和行为。以下是我的几点反思和总结：

1. 爱岗敬业、献身教育

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

2. 热爱学生、教书育人

作为小学的老师，我们的教育对象是天真、幼稚、可塑性极强的学前儿童，我们不仅是儿童知识的启蒙者，更是儿童情感、意志、个性的塑造者。我们要树立为儿童服务的意识，热爱教事业，热爱孩子，把每一个孩子当成自己的子女一样来爱护。

3. 以身作则、为人师表

历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”，这既是师德的规范，又是教师良好作风的体现。教师的一言一行，都会对孩子产生影响，因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手。

4. 终身学习、不断进取

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，教师必须转变学习观念，树立边干边学，边学边干，终身学习的精神，紧跟当代知识和技术发展的步伐。

5. 今后要改进的地方

• 更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚儿童是为儿童好的错误思想。
• 树立服务意识、忧患意识、竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。
• 树立“主人翁”意识，以园为家，以教为业，园兴我荣，园衰我耻。

通过对照教师职业道德规范，我认识到自己仍然存在着专业知识不够完善、教育技术技能需要继续学习改进等问题。在未来的教育工作中，我将致力于提升自己的专业知识和技能，坚持终身学习的态度，为学生的全面发展贡献自己的一份力量。同时，我也将注重自身的道德修养和行为规范，以身作则，为学生的健康成长树立良好的榜样。

总之，在今后的工作中，我将以更加饱满的热情和更加专业的态度，投身于教育事业中，努力成为一名具有良好师德师风的优秀教师。